信息技术与小学语文生字教学的融合

陈俞彤

《文渊(中学版)》 2021年04期

湛江市第八小学 广东 湛江 524000

在当前我国的教育的框架下，语文生字在小学阶段的语文学习中几乎占据半壁江山。伴随着现代电子信息技术的广泛应用，当下的小学教育过程中越来越强调教育和现代信息技术二者的结合，传统的小学语文生字教学方式已经不能适应现代化小学语文教学目标的需要。基于此，本文着重探讨小学阶段语文生字教学过程中所遇到的种种问题，并拟对相关问题结合当下高速发展的信息技术提出针对性的对策和建议。

信息技术；小学语文；生字教学；对策策略