激发农村小学生语文阅读兴趣的研究

童云娜

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省萍乡市安源区青山镇温盘小学 江西 萍乡 337000

阅读在小学语文阶段显得尤为重要，从形式上，它可以分为发声朗读和默读，从范围上，它又可以氛围课内阅读和课外阅读。但无论是哪种性质的阅读，都需要有积极的情感融入，这就是阅读兴趣。对于如何激发农村小学生得读兴趣，如何打造“悦读”的学习氛围，本文简要阐释了几个观点，希望对优化农村小学语文阅读教学有所帮助。

农村；小学语文；阅读兴趣