初中历史教学中开展生涯教育的实践研究

韩丽

《文渊(中学版)》 2021年04期

吉林市亚桥中学 吉林 吉林 132000

随着社会与科技的快速发展与进步，未来社会对人才的要求不再是能够牢固掌握课本内容的书呆子，而是拥有较高综合能力与素养的全面型人才。因此如何在教学的过程中提高学生的综合素质成为各科教师都需要思考的问题。生涯教育着眼与学生在就业与工作过程中所需的各种能力，虽然学术界对其没有明确的定义，但是生涯教育对于增强学生就业过程中的竞争力的作用是显而易见的，因此在教学过程中融入生涯教育十分有必要。本文通过几个具体实例说明了如何在历史教学实践中开展生涯教育。

初中历史；生涯教育；教学实践