如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

巫垚

《文渊(中学版)》 2021年04期

新疆第一师阿拉尔四团中学 新疆 阿拉尔 843407

通过数据分析得出，小学生在数学自主学习的学习中展现出来的兴趣与数学自主学习中的难度呈现出正比例的关系，数学自主学习在小学数学实践中，往往是最先开始的一个环节，该环节在学生的学习中，占有的重要地位不言而喻。通过数学自主学习的引入，能够提高学生对数学学习的求知欲，帮助学生从被动学习转化为主动学习，自主学习的引入方式是否正确，对学生数学自主学习的构建具有关键性的作用。

小学数学；自主学习引入；高效课堂