基于核心素养导向的小学语文体验式阅读教学探析

彭辉富

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省萍乡市上栗县桐木镇枣木小学 江西 萍乡 337013

核心素养强调和倡导教育教学过程中不仅要让学生实现应知应会知识内容的学习与掌握，而且要注重让学生进行充分的体验，在体验之中实现理解的深化、情感的升华。小学语文阅读教学中也需要以核心素养为统领，将体验式阅读教学应用其中，实现小学生思想情感的深化和综合素质的提升。

核心素养导向；小学语文；体验式阅读；教学策略