摘 要：
本文针对敦煌舞的作品创作以及教学教材的创作展开，主要研究如何把握再现与表现的区别，并在再现与表现的角度下，如何使敦煌舞的创作与表演得到进一步的发展，甚至在再现与表现的情况下，怎样准确把握创作时所需的维度；在创作与发展的前提下，首先，要掌握与知晓敦煌莫高窟中的文化内涵以及洞窟中记载的敦煌舞姿与形态，然后去学习敦煌舞的元素并且与探寻壁画中记载的艺术形象；其次，在创作的前提下，清晰明白地把握再现与表现的维度，无论是题材和形式都要选择可展现可表达可抒发的；最后，在舞蹈创作的步伐中，要邃晓舞台空间与动作发展的要领，使作品成为艺术鉴赏的对象，从而使整个作品无论是题材上还是动作上都可以充分体现敦煌舞的风格性与独特性。
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