新课程理念下的高中数学解题策略研究

付文涛

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省丰城市第二中学 江西丰城 331100

高中数学新课程标准要求教师培养学生良好的解题能力，并且在教学方面也提出了一些新的指导理念。学生学习数学是为了解决问题，教师应做到“授之以渔”，以新课程理念为指导教会学生解题的方法。本文主要内容为新课程理念下的高中数学解题策略。

新课程理念；高中数学；解题策略