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龚江平
《文渊(中学版)》 2021年04期
湖南省永州市江永县第三中学 湖南 永州 425400
把握任务驱动型作文的特点,准确认识任务驱动型作文突破传统材料作文的价值以及对作文教学的挑战,在审题立意上构建有效策略并真正注重学生思维能力和思维品质的培养。
任务驱动;真实写作;审题立意;策略;思维能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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