高中政治核心素养教学实践的研究

曾加华

《文渊(中学版)》 2021年04期

福建省莆田市第二中学 福建 莆田 351100

为进一步提高高中政治教学质量，培养学生的核心素养，本文主要针对核心素养视角下高中政治教学的主要原则分析；优化与完善核心素养视角下高中政治教学的具体措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的工作展开提供有效的借鉴和参考。

高中政治；核心素养；教学实践