中华优秀传统文化融入初中德育课教学的实践探究

王冉

《文渊(中学版)》 2021年04期

山东省泰安市宁阳县第三中学 山东 泰安 271400

对于初中学生来说，德育课是必不可少的一部分，开展德育课程不仅可以拓宽学生的思维，而且可以丰富学生的精神涵养。中国优秀传统文化与世界上其他的民族文化不同，是中国人民赖以发展的精神财富。但当今社会，中学生两耳不闻窗外事，只专注于学业知识的现象越来越普遍，这就要求教师要在初中德育课中渗透中华优秀传统文化，彰显中华优秀传统文化的魅力，使学生将优秀传统文化与自身的文化知识有效融合，帮助学生奠定良好的文化基础，充实德育知识，促进学生的综合发展。

中华优秀传统文化，初中德育课，实践探究