初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

李淑兰

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省龙南市第二中学 江西 赣州 341700

初中数学是一门基础性的学科，在新课改的前景下，初中数学教学方式发生巨大的转变，当下初中数学教学应重点培养学生的主动提问的能力，以此让学生加深对数学知识的掌握和理解，在数学课堂中，首先要以学生为主体，教师要主动发挥引导作用，在教学过程中，努力积极地引导学生参与到课堂教学中来，才能够增加师生之间的互动交流，才能够实现教学质量上的提高，通过从影响学生主动提问各方面原因入手，对培养学生主动提出问题的有效途径及解决办法进行详尽研究。

初中数学；主动提出问题；有效途径；研究