初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

宋玉明

《文渊(中学版)》 2021年04期

江西省高安市祥符镇初级中学 江西 高安 330815

初中教育时期是学生进行学习的重要阶段，道德与法治教学对学生全面发展起到了重要的作用，可以有效促进学生德、智、体、美、劳全面发展，也可以促进学生学习课程的热情和动力，让学生们在最少的时间内获得最大的进步和发展。对此广大初中道法教师要立足于实际的教学情况，选择合适的生活化教学方式。本着核心素养的教学理念，以学生为课堂主导者，教师为引领者。为打造高效的初中道德与法治课堂，教师应做出相应努力，多样化教学方式，重视学生德育思想与法治教育，进而提升学生的思想道德建设和树立法治意识。

初中教学；道德与法治；生活化教学