高中生物实验教学之实验设计题的解题思路

刘显礼

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省铜鼓县铜鼓中学 江西 铜鼓 336299

高中生物教学中的重点和难点是对生物实验的设计题的教学，由于这类试题综合性比较强，内容量大，需要学生细心的思考，抽丝剥茧找到解题所学的要素，另外这种题型新颖，要求学生具有较高的综合素质。

高中生物；实验教学；实验设计题；解题思路