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付诣弦 徐甲佳
《文渊(小学版)》 2021年05期
南昌市濠上街小学 江西 南昌 330008
随着社会的不断发展与进步,人们的素质水平也在日益提高,目前的小学语文课堂教学也开始出现非常明显的发展,小学语文课堂教学目前更加注重将课堂教学还给学生们,让学生在自主学习的过程中可以获得更加明显的进步,这对于学生们来说有着十分重要的教育意义。本文就从小学语文课堂教学出发,探讨如何在小学语文课堂教学当中应用合作学习策略,优化学生们的合作学习效果,将学生塑造成拥有综合素质的人才,在合作学习的过程中掌握各种不同的文章,理解其中的内涵。
合作学习;小学语文;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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