摘 要：
语文是培养和启蒙小学生认识文字、掌握语言技巧的重要内容，更是培养小学生树立正确的语言表达行为的重要手段。通过开展小学语文教育可以很好的培养小学生的逻辑思维能力和社交沟通能力，让他们尽早的掌握沟通技巧，实现人生理想。开展小学语文教育应该遵循以人为本、兴趣引导的宗旨，只有这样才能更好的提升学生的语文学习热情，促进语文教学进度的深入和发展。由于小学阶段的学生普遍具有认知不全、注意力不集中和三分钟热血的特点，因此老师需要通过学生感兴趣的形式进行语文教学，这样才能更好的提升学生发学习积极性和主观能动性，更好的实现语文综合学习的需要。
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