戏剧在小学语文童话故事教学中的实施路径研究

邓茜

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省南昌市进贤县南台乡中心学校 江西 进贤 331706

随着社会的改革与发展，新一轮的课程促使基础教育教学不断改革与发展，在此背景下，多种教学方法随之而生，其中戏剧表演法作为一种新型教学手段，采用了生动灵活的方式丰富文本内容，能够将抽象静态的内容转化成现实场景，进而促使学生提升理解能力、表达能力。

教育戏剧；小学语文；童话故事；实施路径