浅谈中国传统节日在幼儿园教育中的开发与实践

蔡娟

《文渊(小学版)》 2021年05期

六盘水市第四实验幼儿园 贵州 六盘水 553000

传统节日是在中华民族的民俗文化孕育而出的，作为一个国家的年节体系，具有显著的民族性、集体性、传承性与稳定性。通过对幼儿园教育中传统节日教学进行研究分析，能找到幼儿园教学与传统节日教育之间的纽带，此外将两者结合起来讨论探究开展传统节日教育的意义，能使教师认识到幼儿学习传统节日文化的重要性，能为今后的传统节日文化教育能够提供一些参考和建议。

传统节日；幼儿园课程；教育