小学英语思维型课堂教学策略探析

钟倩

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省赣州市定南县第四小学 江西 定南 341999

随着全球经济的一体化，英语在社会中的地位愈发显著，这就对小学英语教学提出了全新的要求。小学英语思维型课堂教学是落实英语学科核心素养、提高课堂教学质量的重要途径。如何在小学英语课堂中落实思维型课堂教学，是当前面临的最重要问题。本文通过对小学英语思维型课堂教学进行价值阐释，对小学英语思维型课堂教学提出改进策略。

小学英语；思维型课堂；教学策略