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王庆玲
《文渊(小学版)》 2021年05期
宁夏长庆小学 宁夏 银川 750006
科学是一门实践探索性比较强的学科,在实际的教学过程中教师不仅要进行基础科学知识的传授,还要在此过程中对学生的实践能力和观察能力进行有效的培养,是学生在事物的学习和观察中增加对事物的分析,使其在此过程中能够有效地对事物的发展规律进行掌握,进而促进学生的科学学习兴趣和能力。现今科学技术的发展在各个行业中得以广泛的应用,现阶段教育行业随着教育改革的深化使得科技在教育的各个环节进行有效应用,而多媒体技术是目前教育教学中运用效率最高的技术,而将其与科学学科教学相结合不仅促进了学生的学习效率,更能有效的开拓学生的学习视野,为其学习能力的提升和科学知识的掌握奠定良好的科学基础和技术基础。本文多媒体在教育中的实际应用和应用方法进行分析,进而为行管人员的研究提供参考性建议。
多媒体技术应用;小学教学;科学教学;教学方式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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