趣味学习注重改革——如何在小学数学中构建高效课堂

曹文倩

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省南昌市经济技术开发区枫景小学 江西 南昌 330000

小学数学学习主要是培养学生对数学的兴趣度，了解基本数学知识，掌握基本数学方法，在学习过程中提高内容的观察力，分析力，逐步在学习过程中提高学习能力。所以这就要求老师要提高教学效果，研究多种教学方法，增强小学数学课堂的趣味性，促进教学效率的进步，老师在知识传输过程中要方法大于基础知识，学生只有在掌握相关方法之后才能做到举一例三，学习能力才能得到进步。本文主要从四个方面来分析如何提高小学数学教学有效性，促进小学课堂高质量化。

小学数学；高效课堂；教学方法