新高考背景下高中化学教学中核心素养的渗透

黄冉

《文渊(小学版)》 2021年05期

鹰潭一中 江西 鹰潭 335099

落实学生核心素养的发展是切实实现立德树人目标的重要途径，也满足我国当前提升人才培养质量并提高国际竞争力的目的。在这种社会背景下，我国高中化学教学也应该牢牢把控住核心素养发展的培养目标，构建一个更高效、更创新的化学课堂，让学生在学习中得到个人综合能力的培养，以使学生更好的发展。基于此，本篇文章对新高考背景下高中化学教学中核心素养的渗透进行研究，以供相关人士参考。

新高考背景；高中化学教学；核心素养渗透