小学德育生活化教学的现状及对策研究

张清云

《文渊(小学版)》 2021年05期

仁化县闻韶镇泰学校 广东 韶关 512332

小学阶段是培养学生树立正确人生价值观的关键时期，由于小学生的年龄较小，对事物充满好奇心。这一阶段，教师有效培养学生的德育教育对学生今后的学习和生活具有至关重要的作用。本文主要分析了小学德育教育的具体概念、目前开展小学德育生活化教学存在的问题、开展小学德育生活化教学的重要性以及提高小学德育生活化教学的实施策略。

小学德育；生活化教学；实施策略