探究小学数学与信息技术整合的实践方法

杨长妹

《文渊(小学版)》 2021年05期

南昌市光明学校 江西 南昌 330224

现如今，科学技术发展得越来越快，在快速发展的过程中推出了先进的多媒体技术、信息技术和网络技术，将这些先进化的科学技术与小学数学整合起来，从而通过运用信息技术能够获取非常多的教学资源，并且教师还可以运用多媒体设备、网络制作课件，由此在传授知识的过程中教师借助教学设备播放课件和丰富的教学资源，有利于拓宽学生知识面，以及调动学生积极学习数学知识，表明在信息技术的辅助下进行数学教学，能够提升教学效果。

小学；数学；信息技术；整合