试论初中物理趣味性教学的实践措施探索

张旭光

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省九江市修水县第二中学 江西 修水 332499

初中阶段作为学生非常重要的学习阶段，在学生们的学习生涯中承担着承上启下的作用，初中物理教学作为学生们的必修课程之一，大部分的物理知识和学生们的实际生活之间都有着非常密切的联系，但是初中阶段的物理学习对于学生来说有着非常明显的难度，所以教师一定要在开展教学的过程中让抽象知识更加趣味性的展示出来，激发学生们的学习兴趣。趣味性的教学方式也可以提高学生们的物理知识理解水平。本文就从初中物理教学出发，探讨趣味性教学在物理课堂教学中的实践，希望可以有效提高物理课堂教学的教育质量。

初中物理；趣味性教学；实践措施