高中美术鉴赏课融入审美体验的策略

赵昆

《文渊(小学版)》 2021年05期

晋州市职业技术教育中心 052260

在高中美术教学中，除了美术创作以外，教师需要在美术鉴赏中融入审美体验，培养学生的审美能力、审美情趣。在这样一种背景下，高中美术教师应该改变原有的刻板的教学模式，通过创新且有效的方式来激发学生的学习兴趣，提高学生运用美术的能力，以此来提高学生的美术素养和审美能力。笔者就自身的一些经验来谈一谈高中美术教学中如何采用一些创新性的教学方法来提高学生的美术素养，以此来提高学生的审美能力。

高中；美术鉴赏；课堂；审美体验；策略