初中物理教学中物理学科文化名人的德育功能开发策略

肖昭橙

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省泰和县泰和四中 江西 泰和 343799

初中物理老师要想实现高效课堂的构建，就需要树立新的教学观念，对传统的物理课堂教学模式进行相应的变革与创新，落实以生为本的课堂教学理念，突显学生在物理学习中的主体地位，改变传统带领学生进行机械式物理学习与探究的学习现状，让学生在课堂学习中逐渐掌握相应的学习技能，以此实现学生在课堂学习中的综合性发展，完成新课改给初中物理课堂教学所提出的新的教学要求，促使物理课堂教学能够更好地适应新时代改革的变化。

初中物理；物理学科；德育功能