摘 要：
新课程标准改革背景当中，课堂教学有效性提升这个概念也在小学数学课堂教学之中被提出来，传统的小学数学课堂教学效率非常一般，学生们的学习兴趣也不够充分。所以教师一定要从新课程标准改革的相关要求出发，不断转变自身的课堂教学观念，利用更加有效的课堂教学方法探究，强化学生们的数学知识学习兴趣，激发学生们的数学学习主动性，保证每一名学生都可以积极主动的参与到数学学习之中，感受到数学教学科目和其它科目之间存在的区别，全身心的投入到小学数学课堂教学之中。这样一来，就可以打造更加高效的小学数学课堂教学，提高学生们的数学学习质量，将学生塑造成更加优秀的数学人才。
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