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刘新明
《文渊(小学版)》 2021年05期
江西省赣州市兴国县第五小学 江西 兴国 342499
随着教育体制改革的深化,目前的小学数学课堂教学形势也开始出现非常明显的转变,面对目前的小学数学课堂教学形势,尤其是对于小学阶段的学生来说,如何强化学生们的学习兴趣培养水平就显得尤为重要,在培养小学阶段学生学习兴趣的过程中,游戏化教学就是一个非常有效的教学方法,不仅可以将学生们的注意力吸引到课堂之中,同时也可以充分提高学生们的学习积极性和主动性,进而保证数学教学工作能够更加的高效。所以本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何开展更加高效的游戏化教学,给之后的小学数学课堂教学工作开展打下坚固的铺垫。
游戏化教学;小学数学;课堂教学;教学应用

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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