核心素养背景下情感教育在初中英语教学运用

王爱华

《文渊(小学版)》 2021年05期

河北省任丘市第三中学 河北 任邱 062550

情感教育是一种重要的认知教育概念，是在现代完整教育进程中不可或缺的部分。在初中英语课堂中融入“情感”的教育元素，可以将英语这门语言学科中的语言交际精髓精准把握，在语言知识的学习进程中，语言体系的产生与发展需要学生自身有兴趣，并且能够在情感的支撑之下，掌握语言学习的技巧，并且尽可能加强对于“第二语言”的亲和感。

核心素养；情感教育；初中英语