摘 要：
美术作为一门艺术类的课堂教学科目，对于培养学生们的创新能力和创造能力来说有着非常明显的帮助，小学阶段的学生也正处于非常重要的发展阶段，他们有着很强的可塑性特征，学生们的想象能力也刚刚开始发展，所以绘画出来的内容经常是自己熟悉的内容，并加上一些属于自己的想象。所以小学美术课堂教学开展过程中教师一定要对于培养学生们的创造力给予更加充分的关注。本文就从小学美术课堂教学出发，探究如何在开展课堂教学的过程中帮助学生们感受美、欣赏美、认识美，对于周围的事物进行更加正确的看待，从而培养学生们的综合素质，满足学生们的美术学习需求。
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