小学中高年级语文批注式阅读教学策略研究

赵姗姗

《文渊(小学版)》 2021年05期

新疆维吾尔自治区石河子市第五中学 新疆 石河子 832000

叶老先生说；“阅读程度不够的原因，阅读太少是一个，阅读不得法，尤其是重要的一个。多读固然重要，但尤其重要的是怎样读。”中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。基于此，以下对小学中高年级语文批注式阅读教学策略进行了探讨，以供参考。

小学中高年级语文；批注式阅读；教学策略研究