小学语文习作训练方法探讨

颜秀花

《文渊(小学版)》 2021年05期

福建省泉州市永春县第三实验小学 福建 永春 362600

在新课改的背景要求下，素质教育越来越重视对学生的综合性教育，需要教师积极引导学生学习语文知识，帮助学生熟练掌握写作概念，并且使学生能够灵活将日常生活精经历，融入到语文习作训练中，实现学以致用的有效发展。创新写作训练教学作为语文教学的必备过程，需要教师能够用生动形象的教学模式，使学生有效融入语文写作课堂学习。本文主要探讨目前小学语文习作现状，并探讨小学语文习作训练方法，希望能够对小学语文写作教学提供一定的帮助。

小学语文；习作训练；方法探讨