浅议小学语文阅读课的拓展与延伸

王瑞艳

《文渊(小学版)》 2021年05期

河北省沧州市海兴县张会亭乡沃土中心小学 河北 海兴 061203

阅读是学生认知世界的重要途径，可以获得在生活中无法得到的经验，为其身心健康发展奠定基础。小学生的生活经历较少，因此阅读对于他们的重要性更加明显，能够提高学生的认知思维。传统教学模式的僵化问题逐渐显现，在新时期教育改革工作中，应该以创新阅读为核心，提升小学语文整体教学水平，促进学生的个性发展。本文主要分析浅议小学语文阅读课的拓展与延伸。

终身学习；可持续发展；主题阅读；分类拓展；综合整理