小学语文阅读教学质量与效率的提升策略

胡华玲

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省九江市武宁县第四小学 江西 武宁 332399

语文阅读教学具有很强的必要性和意义，阅读不仅能使学生开阔眼界，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，而且能在课堂上进一步提高巩固学生的知识，对提高学生的阅读水平和写作能力起到很大的作用。本文结合教学实践，对小学语文阅读教学的有效策略进行了分析和探讨。

小学语文；阅读教学；提升策略