课程思政背景下提升泰语人才核心竞争力的探索与实践——以基础泰语课为例

陈虔

《文渊(小学版)》 2021年05期

四川外国语大学成都学院 四川 成都 610000

随着中国“一带一路”政策的推行与实施，中国与“一带一路”沿线国家的合作越来越广泛而深入。鉴于此，社会对于语言人才能力的要求也不断提高。如何在大学四年人才培养中提升语言人才的综合竞争能力成为高校必须要面对并解决的问题。2004年以来，党中央陆续出台了关于未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作的文件，培养青少年的德行，塑造他们的三观，实现传道授业解惑、育人育才的有机统一。本文就将以四川外国语大学成都学院基础泰语课为对象，探讨如何让课程思政在泰语人才核心竞争力培养中发挥作用的问题。

课程思政背景；泰语人才；核心竞争力