现代信息技术与小学语文教学深度融合的分析

姜本衬

《文渊(小学版)》 2021年05期

山东省济宁市微山县第二实验小学 山东 微山 277600

随着我国信息技术的不断进步和发展，对于小学语文这门学科，教师可以将这一先进的教学手段进行应用，让学生能够通过这种方式，逐渐感受到语文学习过程的乐趣。通过这种方法，能够将教材文章中的文字信息转变为直观、生动的图像，让学生能够通过这种更加直观、具体的表现形式来进行文章的理解，这一过程十分符合小学生的心理需求，能够让学生更加容易的接受新知识、新内容。并且，通过这种方式，也能够在很大程度上提升学生学习的专注度。本文将针对如何在小学语文教学中应用信息技术这一问题，提出几点相关的建议和策略。

小学语文；信息技术；教学策略