浅谈小学英语教学中小组活动的有效性

罗岚

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省峡江县第二实验小学 江西 吉安 331409

随着社会的不断发展，人们越来越重视合作能力的提升，这是当今社会中不可缺少的重要品质。对于英语也是一样，英语是一门较为重要的学科，一般从小学阶段人们就非常重视小学英语的学习，随着教育改革的不断推进，越来越多的教学模式也相继涌现，对于小学英语教学的发展有着很重要的意义。其中小组活动的教学模式，成为了很多英语教师喜欢的一种教学方式，同时能够有效地提高学生学习英语的兴趣和效率。基于此，本文对小学英语教学中小组活动的有效性进行了研究，并深入探讨了如何提高小学英语教学中小组活动的有效性的策略。

小学英语；英语教学；小组活动的有效性