摘 要：
数学和人们的日常生活之间有着非常密切的联系，学生们在小学阶段的智力还没有完全的发展成熟，这个时候就需要教师引导学生获得综合能力的提升。传统的数学课堂教学模式在新时代的教学背景当中已经无法满足社会对于人才所提出的要求，需要更加丰富的教学创新途径。所以生活情境教学方法在小学数学课堂教学当中的引入，可以非常有效的激发学生们的汉字学习兴趣，提高学生们的数学整体学习效果。本文就从小学数学课堂教学出发，探讨如何在小学数学课堂教学当中应用生活情境教学方法，提高学生们的数学学习质量，将学生塑造成更加优秀的数学人才。
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