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况冬梅
《文渊(小学版)》 2021年05期
高安市瑞阳实验学校 江西 宜春 330800
在新的时代背景下,初中语文写作教学逐渐从对学生的学习成绩的过度关注,转移到了对学生对写作技巧的掌握,以及在写作过程中的积累上,这一变化使得初中语文写作教学的目标发生了变化,让写作教育得到了新的发展空间的同时也面临着新的挑战。基于此,本文将对初中语文作文教学层递式教学法展开研究。
初中语文教学;层递式教学;积累素材

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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