首页 > 文渊(小学版) > 2021年第05期 > 作文教学措施在小学语文教学中的应用分析

  • 作文教学措施在小学语文教学中的应用分析

    作 者:

    冯文明

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年05期

    单 位:

    贵州省毕节市金沙县民兴学校 贵州 毕节 551800

    摘 要:

    小学语文作文是语文教学中的重点,同时也是难点。语文作文是学生从小学到大学,甚至是步入工作生活中,都需要用到的,是学生语文综合能力的体现。因此,在小学语文作文教学方法遵循这系统化、专业化的教学方式。将语文作文教学措施运用到小学语文教学当中,不仅能够丰富学生的学习形式,改变传统的枯燥乏味的死记硬背的模式,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的语文核心素养和语文综合能力,为学生的语文学习奠定了坚持的基础。

    关键词:

    作文先导式;小学语文教学;应用

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