摘 要：
随着时代的不断进步，目前我国的教育水平也出现非常明显的改变，在教育水平不断提升的背景当中，初中历史教学因为可以提高学生们的综合素养，也成为整个初中教育体系当中非常重要的一个教学板块。初中历史课堂教学开展过程中的人文性和文化性可以给学生们的历史思想带来更加明显的促进，但是从目前的初中历史教学来看，初中历史教学很难充分激发学生们的历史学习兴趣，根本原因在于历史教学内容过于抽象、枯燥，根本无法和学生们的认知能力相符合，而且教师喜欢使用填鸭式的教学方式开展教学，这也很容易让学生们对于历史教学科目产生不良的印象。
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