摘 要：
随着新课程标准改革的不断推进，目前初中阶段的语文课堂教学方式变得愈发多样化，为了给学生带来更加全面的语文综合素养提升，达成语文教师所期望能够达成的语文课堂教学目标，教师一定要对于语文课堂教学给予更加充分的关注。现阶段的语文课堂教学开展过程中，阅读和写作都是非常重要的教学板块，想要给学生带来更加明显的听说读写能力提升，教师就需要转变自身的传统课堂教学观念，对基础阅读给予更加充分的关注，利用读写训练的有效开展，提高学生们的读写能力，将读写二者有效结合到一起，激发学生们的语文学习兴趣，培养学生的创新性思维。
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