小学低段识字与写字教学探微

何昌兰

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省九江市修水县汇源爱心学校 江西 修水 332499

小学阶段的识字写字教学开展过程中，教师应该让学生们按照书写的标准规范来写字，学生在练字的过程中所练的不仅仅是自己的字体，同时也是培养学生性情、态度和审美趣味的关键过程，教师在开展小学语文课堂教学的过程中，一定要利用更加多元化的语文课堂教学方式，让学生们在进行汉字学习的过程中更加的轻松快乐，利用更加科学有效的课堂教学策略，提高学生们的汉字学习水平，构建一个更加优秀的识字与写字课堂教学。

小学低段；识字教学；写字教学