微课在初中数学翻转课堂中的应用探索

廖芳芳

《文渊(小学版)》 2021年05期

新余市第一中学 江西 新余 338099

微课教学作为一种新型的教学方式，将其应用在初中数学翻转课堂教学中，有助于教师对教学模式的改革，增强学生学习数学的兴趣，丰富学生的学习体验。教师在教学过程中，应不断优化课程设计，不断提高电子课件制作水平，持续为学生带来新鲜的学习体验。

微课；初中数学；翻转课堂