基于核心素养培养的高中化学教学研究

陈秋娟

《文渊(小学版)》 2021年05期

赣州市第一中学 江西 赣州 341099

高中是学生发现自己的化学素养，提高自己的化学学习的主动性的关键，也是学生增加自己的化学核心素养的重要阶段。同时化学学科是与生活紧密相关的学科，是学生建设自己的化学意识，培养自己的发现能力的重要学科。而核心素养又是化学学习过程中需要培养和建立的重要的素质，也是化学教学的真正意义。

核心素养；高中化学；教学研究