新商科背景下高职电商专业校企人才供求现状研究

韦颖 朱艳明

《文渊(小学版)》 2021年05期

安徽财贸职业学院 安徽 合肥 230000

大数据时代的到来，给企业和高职院校带来了挑战，适应新商科的发展，成为了高职院校人才培养的改良目标。本文以高职院校电商专业为研究对象，通过调研企业人才需求和高职人才培养困境，为校企人才供给关系研究做现状分析，为寻求校企人才供求关系改良提供优化思路。

新商科；电商专业；校企人才供求