“闲”字立骨,由表及里显真情——《记承天寺夜游》教学设计

邹月英

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西九江第一中学 江西 九江 332000

本文以部编版语文八年级上册第三单元的一篇小品文《记承天寺夜游》一文为例，进行教学设计展示，通过教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教学过程等进行分析。

教学设计；学情分析；教学过程