基于信息技术的小学数学微课教学途径

汪斐斐

《文渊(小学版)》 2021年05期

宁夏回族自治区中卫市康乐燕宝学校 宁夏 中卫 755000

当今社会，科技在不断进步与发展，对我国教育事业也起到重要影响。如今，传统教育模式的教学方法已经不能满足现代教育需求，多元化课堂教学应运而生。微课作为一种新型教育模式慢慢走进大众视野，这种教学模式是以视频为载体，将课程融汇成短视频，借此培养学生自主学习能力。小学数学是文化课中重要的组成部分，也是小学阶段部分学生的学习难点，对此，就要基于信息技术创新教学模式，利用微课促进学生高效学习。

信息技术；小学数学课堂；微课教学