多媒体技术在培养幼儿舞蹈能力方面的作用

李俊

《文渊(小学版)》 2021年05期

江西省歌舞剧院有限责任公司 江西 南昌 330008

多媒体技术在幼儿素质教育中的应用，对推动幼儿教育改革发展起到了积极的促进作用。再加上在幼儿园教学阶段，幼儿具有较为明显的个性特征，如活泼好动、喜欢模仿等等，他们多是按照自己的意愿和方式进行学习，并在不断学习过程中进行创新。而多媒体技术在幼儿园教育教学中的应用，能够充分调动幼儿的自主学习能力，尤其是幼儿舞蹈教学活动的开展，有利于激发幼儿自身的学习兴趣和学习热情，逐渐在课堂教学中培养学生的舞蹈能力和创新精神。

多媒体技术；幼儿园教学；舞蹈能力；应用作用