小学语文新课导入之方法

刘婷

《文渊(小学版)》 2021年05期

首都师范大学大路实验学校 内蒙古 鄂尔多斯 010300

俗话说得好：“良好的开端是成功的一半。”这句话就告诉了我们，要想上好一节课，离不开精心设计的新课导入。通常情况下，能吸引学生注意力的、能引发学生深思的导入是开展一节课的前提，其不仅能够有效吸引学生的注意力，还能够为接下来各个教学环节的开展奠定良好基础。由此，本文就以小学语文教学为例，谈谈小学语文新课导入的几种方法，希望能够为同行教师教学提供一定的参考价值。

小学语文；新课导入；教学方法